Zurbriggen C. Fortführung des Diskurses „Dabei oder nicht dabei? Soziale Partizipation im Jugendalter“. Sonderpädagogische Förderung heute. 2018;61(4):428-433
Neumann P. Mittendrin oder nur dabei? Sonderpädagogischer Förderbedarf und soziale Partizipation. SC...
Ziegler H. Neugestaltung des Sozialen. Wie soziale Zusammenhänge für die Zukunft gestaltet und regul...
Durch die Ausweitung der Ganztagsschule in Deutschland haben Schüler immer weniger Zeit für Freizeit...
Zurbriggen C. Dabei oder nicht dabei? Soziale Partizipation im Jugendalter. Sonderpädagogische Förde...
Der Abschluss einer Berufsausbildung ist für alle Jugendlichen eine sozialisationsrelevante Entwickl...
Der Beitrag gibt einen Überblick über die Bedeutung der Jugendforschung, ihre Ansätze und Konzepte s...
Wie sieht der Vollzug bei Jugendlichen aus? Mit den Besonderheiten des Jugendstrafvollzugs wird sich...
Im Sozialgesetzbuch VIII (Kinder- und Jugendhilfe) wird die Norm formuliert, dass die Jugendarbeit b...
Erfolgreiche medienpädagogische Projekte und gelungene kulturelle Aktionen sind meist Ergebnis einer...
Der Verfasser legt zunächst Ergebnisse einer Befragung von Jugendlichen vor, die einen Eindruck von ...
Symposium „Mediale Sozialisation im Jugendalter: (interaktive) Mediennutzung und deren Wirkung auf s...
Als Leitende eines Jugendtreffs werden die Autorin und der Autor oft mit der Frage über Sinn oder Un...
Jugendliche wachsen in einer digitalisierten Welt auf und bewegen sich selbstverständlich in soziale...
Der Beitrag fokussiert aus einer erziehungswissenschaftlichen Perspektive, wie Jugendliche sich mit ...
Die Abgrenzung des § 3 Jugendgerichtsgesetz (JGG) von den §§ 20, 21 Strafgesetzbuch (StGB) kann mitu...
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